Los estudiantes de North Texas protestan contra la aplicación de la inmigración, planteando preguntas sobre la libertad de expresión y la disciplina escolar.

Las protestas estudiantiles contra la aplicación de la inmigración continuaron el miércoles en North Texas, con decenas de estudiantes que abandonaron las clases para protestar contra las acciones de ICE. En Haltom High School de Birdville ISD, los estudiantes afirmaron que actúan en nombre de aquellos que viven con el miedo a la deportación. Además, 70 estudiantes de Hurst Junior High salieron en señal de protesta, y los funcionarios del distrito anunciaron que recibirían ausencias injustificadas y podrían estar sujetos a acciones disciplinarias. La Agencia de Educación de Texas advirtió que los distritos escolares podrían ser investigados o podrían perder fondos debido a estas protestas. El gobernador Greg Abbott criticó a las escuelas por permitir estas demostraciones durante el horario escolar. La Asociación de Profesores de Texas subrayó que, aunque los estudiantes tienen derechos de expresión, estos no deberían perturbar el proceso educativo. Esta situación complicada crea desafíos para los profesores, que deben equilibrar la expresión de los estudiantes con la gestión del aula y la presión del estado. Esta es una situación sin precedentes, y los profesores se enfrentan a una nueva dinámica en el entorno educativo.