El ministro de Educación, Daniel David, ha hecho hincapié en la elevada tasa de abandono y analfabetismo funcional del sistema educativo preuniversitario, proponiendo evaluaciones y reformas para mejorarlo

En una entrevista, el Ministro de Educación destacó los problemas del sistema de enseñanza preuniversitaria, entre ellos el elevado índice de abandono escolar y el analfabetismo funcional, que afecta a cientos de miles de niños. Daniel David propuso soluciones complejas, empezando por la evaluación de los agentes de la investigación y la universidad para identificar a los más competentes y prestarles apoyo. También insistió en la importancia de preservar la misión de las universidades y pidió una aclaración antes de junio.