El Ministerio de Educación ha publicado el procedimiento para garantizar la igualdad de oportunidades en el Bachillerato 2026 para los estudiantes con discapacidades visuales, auditivas y trastornos del neurodesarrollo.

El Ministerio de Educación e Investigación ha lanzado el procedimiento para garantizar la igualdad de oportunidades en el examen nacional de Bachillerato 2026, destinado a estudiantes con discapacidades visuales, auditivas y trastornos del neurodesarrollo. Los padres deben presentar la documentación necesaria antes de la simulación de las pruebas escritas, incluyendo un certificado de orientación escolar o un certificado de discapacidad. Las solicitudes son analizadas por las comisiones provinciales, que deciden sobre la aprobación o el rechazo.

Para los estudiantes con discapacidades visuales, se ofrecen opciones como escritura en Braille, dictado o el uso de tecnología asistiva. Los estudiantes con discapacidades auditivas pueden beneficiarse de intérpretes en lenguaje de señas, y aquellos con trastornos del neurodesarrollo pueden tener asistentes que les ayuden a concentrarse. El procedimiento detalla también las adaptaciones específicas para diferentes tipos de discapacidades, asegurando un entorno de examen accesible y equitativo.

Además, se mencionan medidas organizativas comunes, como la extensión del tiempo de trabajo y la posibilidad de realizar los exámenes en salas separadas, con supervisión audiovisual. Esta iniciativa busca crear un marco favorable para todos los estudiantes, independientemente de los desafíos que enfrenten.