La editorial Nemira se ha probado con la ayuda de la IA el impacto del nuevo programa de lengua rumana para el noveno grado, destacando la falta de diversidad y relevancia contemporánea.

La editorial Nemira se realizó un experimento para evaluar el impacto del nuevo programa de lengua y literatura rumana para el grado IX, publicado por el Ministerio de Educación después de 16 años. Este programa, centrado casi exclusivamente en la literatura antigua y el siglo XIX, ha sido criticado porque prepara a los estudiantes para el pasado, no para el futuro. Además, la lista de autores recomendados contiene solo autores masculinos y excluye la literatura contemporánea.

El experimento involucró una "clase A.I." con cinco perfiles de estudiantes, y los resultados fueron alarmantes: el 90% de los estudiantes de entornos vulnerables podrían abandonar la lectura después de la secundaria, y el 92% no se identifican con los personajes estudiados. Además, el 64% de los estudiantes consideran que la literatura no ofrece espacio a las mujeres, y el 51% podría volverse analfabetos funcionales.

La conclusión del experimento subraya que un programa centrado en el pasado, sin diversidad y relevancia, puede alejar a los estudiantes de la lectura y acentuar las desigualdades educativas. Nemira advierte que la educación no debe convertirse en un experimento fallido y que es esencial que los jóvenes se acerquen a la lectura a través de textos que reflejen las realidades contemporáneas.