Aceste comportamente reflectă vulnerabilități emoționale și sociale, ceea ce subliniază necesitatea unor măsuri de protecție suplimentare. De asemenea, Studiul ESPAD 2024 a evidențiat o stare de sănătate psihologică bună a adolescenților români, cu un scor mediu de 63, superior mediei europene. Totuși, Ministerul Educației atrage atenția asupra discrepanțelor între băieți și fete și asupra comportamentelor adictive.
În acest context, Ministerul Educației lucrează la reforme curriculare pentru a integra sănătatea mintală în educație și colaborează cu UNICEF pentru a promova un mediu școlar sănătos. Proiectul vizează integrarea învățării sociale și emoționale în cultura școlară.
Surse