Daniel David anuncia un programa para reducir el analfabetismo funcional en el liceo, con efectos esperados en cuatro años

El Ministro de Educación, Daniel David, ha declarado que espera una reducción drástica del analfabetismo funcional en los próximos cuatro años, mediante la implementación de un nuevo currículo a nivel de secundaria. El programa entrará en vigor en el año escolar 2026-2027, junto con la introducción de una nueva lógica curricular para el grado noveno. Por el momento, no se realizarán modificaciones a nivel de la escuela secundaria, pero se ha decidido que el 25% del tiempo asignado a cada materia se dedique a la enseñanza remedial. El ministro subrayó la importancia de esta medida para mejorar el rendimiento de los estudiantes en la Evaluación Nacional y en las pruebas PISA. En lo que respecta a la Evaluación Nacional del grado octavo, Daniel David mencionó que no se planifican cambios inmediatos, subrayando la necesidad de un contexto estable para discutir posibles reformas.